微机网络并行计算环境Linux、并行计算平台MPI及其应用

介绍了并行计算研究的基本概况、微机网络并行计算环境－Ｌｉｎｕｘ操作系统及网络并行计算平台ＭＰＩ，并用实例说明微机网络并行计算环境和并行计算平台的建立和应用．     

机械工程认识实习教学模式的创新与实践

机械工程认识实习足本科生进入专业课程学习之前的一个集中实践教学环节。在分析了过去认识实习教学中存在的问题的基础上，提出了其改革的方向和途径；阐述了机械工程认识实习校内实践教学平台的建设方案和内容。通过组织实施三届大规模的认识实习，验证了校内实践教学平台建设方案的可行性。     

内蒙古农牧业科技创新创业共享服务平台的设计与开发

以内蒙古农牧业科研、生产以及产业发展的实际情况为出发点,以构建协同创新的农牧业科研信息服务体系为规划愿景,充分发挥内蒙古自治区农牧业科学院在种质资源、科研条件、数字化资源等方面的优势,对农牧业生态环境、作物长势、自然灾害、种植养殖技术、病害防治等领域的农牧业数据信息进行采集、整理、分析、共享,融合大数据、智能检索、可视化等新技术,设计开发内蒙古农牧业科技创新创业共享服务平台,为农牧业科学研究以及农牧业产业发展提供有力的信息支撑。     

桥梁高墩施工平台无支架提升技术应用

惠河高速公路东江特大桥主桥采用空心矩形墩，最高桥墩达28m，本文介绍高墩无支架提升模板及施工平台的施工技术。     

五营林业局杨树河林场林种结构调整

在建立ArcViewGIS平台的杨树河林场地理信息系统的基础上,通过建立杨树河林场二维坡向图和坡度图、三维地面模型、二维河流、公路、城镇和林型分布专题图,用缓冲分析方法进行护岸林,护路林,环境保护林,水源涵养林等公益林的规划;商品林和一般用材林用蓄积等值图规划,在空间尺度上进行合理的划分林种,对杨树河林杨植物群落生长的立地条件进行研究。最后经过调整林种结构和林龄结构,以达到提高森林可持续经营能力的目的。     

森林防火3S平台的构建及其应用初探

介绍了3S系统的概念、特点及其在森林防火中的应用意义、国内外3S技术研究及应用进展;从实用性和可靠性、方便性和高效性、安全性和保密性、系统性和整体性、先进性和前瞻性等方面阐述了构建森林防火3S平台的原则;提出通过林火信息管理子系统、林火扑救指挥和实时监测子系统、林火预测预报子系统、林火设施的布局分析子系统、灾后评估及后处理子系统等的建立与应用,构建森林防火3S平台;并展望了3S技术在森林防火中的应用前景。     

肉牛自动化无应激动态称重系统的设计与试验

【目的】牛只体重数据是衡量牛体健康生长发育的重要指标,定期对牛只称重对实施精细化养殖有重要意义。【方法】采用带围栏的地磅称重、月龄推算、体尺估算测量以及采用保定架等方法对肉牛进行静态称重。【结果】可以实现肉牛全程无障碍通过,在肉牛自然行走状态下监测出肉牛体重信息,有效避免了肉牛产生应激反应;称重效率高,系统锁定肉牛有效体重数据在2~4 s。平均每头牛从进入通道排队到称重结束,时间在10 s之内。肉牛速度较快通过称重平台时,误差在0.5%以下;肉牛在行走—停顿运动状态和平稳行走运动状态下,误差在0.2%以下。【结论】肉牛无应激自动化动态称重系统,主要由主体机械结构框架、RFID无线射频识别系统、供电系统、称重系统、数据传输5部分组成。     

助力知识产权强国建设的重点关切

[目的/意义]从构建知识产权信息化平台,完善高校复合型知识产权专业人才培养措施,健全海外知识产权保护政策,提升知识产权全链条治理能力,注重知识产权高质量创造,联动知识产权公共服务与市场服务等方面着手,助力知识产权强国建设。[方法/过程]围绕知识产权信息化、人才培养、法律保障、数据赋能、战略和服务等重点关切,访谈领域内专家,共同为知识产权强国建设路径出谋划策。[结果/结论]知识产权强国建设需要多方出力,尤其需要着力构建知识产权一站式服务平台,提高知识产权服务能力;以社会需求为导向,培养复合型知识产权专业人才;关注海外知识产权贸易与纠纷,提高企业知识产权布局与风险应对能力;以数据赋能知识产权高质量发展为导向,提升知识产权治理能力;在国家政策方面落实知识产权高质量发展战略,引领创新主体以发展战略思维来谋划知识产权能力的提升;大力推动各级各类知识产权公共服务机构的建立,提高知识产权服务的覆盖性。     

基于“对分易”网络教学平台的体育旅游概论课程的教学实践探索研究

指出了《体育旅游概论》课程对体育旅游的理论知识和实践技能的掌握具有较高的专业要求,教学平台将讲授、内化、讨论的环节融合到传统课堂,并利用现代互联网技术,通过“对分易”微信平台实现对《体育旅游概论》课堂教学的改革创新,从而实现多元的教学目标,激发学生学习的积极性、主动性、创造性。因此,研究了在传统体育旅游课堂中引入“对分易”网络教学平台的移动学习模式,针对体育生群体的特殊性,探究了“对分易”教学平台在课堂教学中的应用创新,并分析了应用效果和存在的问题,提出了一些改进措施,此研究旨在为线上线下“混合式”教学提供网络平台的案例支持。     

科研创新平台建设的实践与思考——以北京市农林科学院为例

农业科研创新平台对于农业科研院所提高科技创新能力具有重要意义。文章以北京市农林科学院为例,阐述了该院科研创新平台建设的基本情况、主要做法与成效,并分析了存在的问题,提出了从增量向量质并举转变、从成果显示向创新要素转变、从建设硬件向建设软件转变、从关注条件建设向关注人才建设转变等加强科研创新平台建设的对策与建议。